Wie sieht Waldarbeit aus? Was bedeutet klimafitte Bewirtschaftung? Warum sind Rückegassen, Arbeitssicherheit oder Schutzwald wichtige Themen? Mit diesen Fragen haben sich Schülerinnen und Schüler landwirtschaftlicher Schulen in Kärnten beschäftigt und daraus ihre eigenen Waldgeschichten gemacht.
Bereits zum fünften Mal stellten junge Menschen im Rahmen des Videowettbewerbs der Landwirtschaftskammer Kärnten ihr Wissen, ihre Kreativität und ihr Videogeschick unter Beweis. In kurzen Filmen zeigten sie, wie vielfältig Waldarbeit ist und wie unterschiedlich man sich dem Thema Wald nähern kann.
Vier Schulen, 19 Videos und viele Perspektiven auf den Wald
Insgesamt nahmen heuer vier landwirtschaftliche Schulen am Bewerb teil: die LFS/Agrar-HAK Althofen, die LFS Goldbrunnhof, die LFS St. Andrä und die LFS Stiegerhof. Eingereicht wurden 19 Videos.
Die Themen reichten von Arbeitssicherheit und unterschiedlichen Bewirtschaftungsweisen über klimafitte Wälder bis hin zu Walderschließung und Waldbrandgefahr. Damit machten die Beiträge deutlich: Der Wald ist nicht nur Erholungsraum, sondern auch Arbeits- und Wirtschaftsraum – und seine Bewirtschaftung verlangt Fachwissen, Verantwortung und Weitblick.
Auszeichnung in der Woche des Waldes
In der Woche des Waldes wurden die Sieger im Bildungshaus Schloss Krastowitz ausgezeichnet. LK-Präsident Siegfried Huber betonte in seinen Grußworten, wie wichtig es sei, die Botschaften des Waldes durch jene nach außen zu tragen, die ihn bewirtschaften. Vor allem deshalb, weil der Wald nicht nur Erholungsraum ist, sondern auch ein bedeutender Wirtschaftsraum für Bäuerinnen und Bauern.
Die Jury würdigte besonders die Fachkompetenz, das Engagement und die Begeisterung der jungen Filmemacher. Gerade weil die Schülerinnen und Schüler komplexe Themen in kurzen Videos verständlich aufbereiteten, zeigen die Beiträge, wie gut Waldwissen auch digital vermittelt werden kann.
Diese Waldgeschichten-Videos wurden prämiert
Der erste Platz ging an die Agrar-HAK mit dem Video „Klimafitter Wald – was jede und jeder beitragen kann“. Den zweiten Platz belegte die LFS St. Andrä mit dem Beitrag „Rückegassen im Wald“. Der dritte Platz ging ebenfalls an die LFS St. Andrä für das Video „Waldbrandgefahr“, das durch Aktualität und fachliche Kompetenz überzeugte.
Auch die weiteren eingereichten Videos wurden unterstützt. Damit wurde nicht nur die Leistung der Preisträger gewürdigt, sondern auch das Engagement aller teilnehmenden Schüler:innen.
Erfolg auch beim Schutzwaldpreis
Dass die Waldgeschichten über den Wettbewerb hinaus Wirkung zeigen, beweist der Schutzwaldpreis Helvetia 2026. Die drei Gewinnervideos des vergangenen Jahres wurden dort in der Kategorie „Schulprojekt“ ausgezeichnet. Prämiert wurden Beiträge der LFS St. Andrä und der Agrar-HAK zu Waldarbeit, Schutzwald und Lawinengefahr.
Bild oben: Schüler:innen der Agrar-HAK
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